आधारभूत · Unit 44

दूसरा वाक्य-प्रारूप (S + V + C)

दूसरा वाक्य-प्रारूप 'कर्ता + जोड़ने वाली क्रिया + कर्ता का पूरक' वाला ढाँचा है, जिसमें पूरक कर्ता की दशा·गुण·पहचान बताता है.

व्याख्या

दूसरा वाक्य-प्रारूप 'कर्ता + जोड़ने वाली क्रिया + कर्ता का पूरक' वाला ढाँचा है, जिसमें पूरक कर्ता की दशा·गुण·पहचान बताता है. इंद्रिय और बदलाव वाली क्रियाओं के आगे क्रियाविशेषण नहीं, विशेषण आता है — यही इसकी निर्णायक पहचान है.

 

A.  बुनियादी ढाँचा — S + V + C 

दूसरे प्रारूप में कर्ता के बाद जोड़ने वाली क्रिया आती है और आख़िर में कर्ता की व्याख्या करने वाला कर्ता का पूरक, और सूत्र है S + V + C. यहाँ 'कर्ता = पूरक' वाली बराबरी बनती है.

कर्ता (S)जोड़ने वाली क्रिया (V)पूरक (C)
Sheisa doctor.
Hebecamefamous.
The musicsoundsbeautiful.
Ifeeltired.
  • My father is a lawyer. (मेरे पिता वकील हैं.)
  • The story sounds interesting. (वह कहानी दिलचस्प लगती है.)
  • She became a singer. (वह गायिका बन गई.)
  • The weather is getting colder. (मौसम धीरे-धीरे और ठंडा होता जा रहा है.)

 

B.  मुख्य जोड़ने वाली क्रियाएँ — दशा·बदलाव·इंद्रिय·बने रहना 

मुख्य जोड़ने वाली क्रियाएँ इस तरह जमती हैं — दशा की be, बदलाव की become·get·turn, इंद्रिय की look·sound·taste·smell·feel, और बने रहने की stay·remain·keep.

प्रकारक्रियानमूना
दशाbeShe is kind.
बदलावbecome, get, turnHe became rich.
इंद्रियlook, sound, taste, smell, feelIt smells good.
बने रहनाstay, remain, keepPlease stay quiet.
  • He became a doctor last year. (वह पिछले साल डॉक्टर बन गया.)
  • The room got cold at night. (रात में कमरा ठंडा हो गया.)
  • Your idea sounds great. (आपका विचार बढ़िया लगता है.)
  • The bread smells wonderful. (उस ब्रेड से लाजवाब ख़ुशबू आ रही है.)

 

C.  विशेषण पूरक बनाम संज्ञा पूरक 

पूरक की जगह पर कर्ता की दशा·गुण बताने वाला विशेषण, या कर्ता की पहचान बताने वाली संज्ञा आती है. ख़ास तौर पर इंद्रियबोधक क्रिया के आगे विशेषण आता है, क्रियाविशेषण नहीं.

पूरक का प्रकारक्या बताता हैनमूना
विशेषण पूरककर्ता की दशा·गुणShe looks happy.
संज्ञा पूरककर्ता की पहचान·पेशाShe is a nurse.
विशेषण (इंद्रियबोधक के आगे)सिर्फ़ विशेषण ही चलता हैThe soup tastes wonderful.
क्रियाविशेषण (X)इंद्रियबोधक के आगे नहीं चलताShe looks happily. (X)
  • The children look sleepy. (बच्चे नींद में लग रहे हैं.)
  • This coffee tastes bitter. (यह कॉफ़ी कड़वी लगती है.)
  • Your voice sounds strange today. (आज आपकी आवाज़ अजीब लग रही है.)
  • He is an engineer. (वह इंजीनियर है.)

मुख्य बिंदु

  1. 1दूसरा प्रारूप कर्ता + जोड़ने वाली क्रिया + पूरक वाला ढाँचा है और कर्ता तथा पूरक के बीच 'वही है·उसकी व्याख्या करता है' वाली बराबरी बनती है — बाक़ी प्रारूपों से यही बड़ा फ़र्क़ है. (उदाहरण: She is a doctor.)
  2. 2इंद्रियबोधक क्रियाओं (look·sound·taste·smell·feel) के आगे सिर्फ़ विशेषण आता है, क्रियाविशेषण नहीं — यही इस इकाई की सबसे बड़ी बात है. (उदाहरण: She looks happy. / happily ग़लत है)
  3. 3become·get·turn का अर्थ '~ हो जाना' वाला बदलाव है, इसलिए उनके आगे विशेषण·संज्ञा आती है — यह समझ बैठा लीजिए. (उदाहरण: It got dark. / She became a doctor.)
  4. 4हिंदी का '~ दिखना·~ स्वाद आना' अंग्रेज़ी में look / taste के आगे विशेषण रखकर बनता है. (उदाहरण: The soup tastes salty.)
  5. 5feel well / feel bad की तरह भाव·तबीयत feel + विशेषण से कही जाती है. (उदाहरण: I feel bad about that.)

उदाहरण

Anna is a nurse.
Anna नर्स है.
My brother is very tall.
मेरा भाई बहुत लंबा है.
The baby looks sleepy.
वह बच्चा नींद में लग रहा है.
The children became quiet.
बच्चे चुप हो गए.
This pizza tastes amazing.
यह पिज़्ज़ा कमाल का लगता है.
इस इकाई में और भी उदाहरण हैं। पंजीकरण करने पर सभी देख और सुन सकते हैं।

आम गलतियाँ

She looks happily.
She looks happy.
The soup tastes wonderfully.
The soup tastes wonderful.
He became to a doctor.
He became a doctor.
I feel badly today.
I feel bad today.
The music sounds beautifully.
The music sounds beautiful.
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