Lanjutan · Unit 69

Pola ayat ke-5 - kata kerja pancaindera

Kata kerja persepsi see·hear·feel·watch·notice meletakkan tiga bentuk selepas objek, iaitu bentuk dasar tanpa to·partisip kini(-ing)·partisip lampau(p.p.) untuk membentuk maksud 'melihat·mendengar·merasai sesuatu sedang…

Penerangan

Kata kerja persepsi see·hear·feel·watch·notice meletakkan tiga bentuk selepas objek, iaitu bentuk dasar tanpa to·partisip kini(-ing)·partisip lampau(p.p.) untuk membentuk maksud 'melihat·mendengar·merasai sesuatu sedang berlaku'.

 

A.  senarai kata kerja pancaindera dan strukturnya 

Bagi kata kerja pancaindera see·hear·feel·watch·notice·smell, yang asas ialah bentuk dasar tanpa to selepas objek, dan ia menyatakan keadaan yang ditangkap melalui pancaindera (lima deria). Pelajari ketiga-tiga bentuk kata kerja pancaindera + O + dasar / -ing / p.p. sebagai satu set.

DeriaKata kerja persepsi
Penglihatansee, watch, notice, look at
Pendengaranhear, listen to
Sentuhanfeel
Bausmell
  • I watched the children play in the park. (Saya menonton kanak-kanak bermain di taman.)
  • We heard the birds sing in the morning. (Kami mendengar burung-burung berkicau pada waktu pagi.)
  • She felt someone touch her shoulder. (Dia merasai seseorang menyentuh bahunya.)
  • I smelled something burn in the kitchen. (Saya terhidu sesuatu terbakar di dapur.)

 

B.  bentuk dasar vs partisip kini — selesai vs sedang 

Bentuk dasar tanpa to bermaksud melihat keseluruhan perbuatan yang selesai dari mula hingga akhir, manakala partisip kini (-ing) bermaksud melihat satu babak yang sedang berlangsung — begitulah pembahagiannya.

BentukNadaContoh
kata kerja pancaindera + O + dasarPerbuatan selesai (keseluruhan)I saw him cross the road.
kata kerja pancaindera + O + -ingSedang berlangsung (satu babak)I saw him crossing the road.
  • I saw the man open the door. (Saya melihat keseluruhan perbuatan lelaki itu membuka pintu.)
  • I saw the man opening the door. (Saya melihat saat lelaki itu sedang membuka pintu.)
  • We heard her sing a beautiful song. (Kami mendengar dia menyanyikan sebuah lagu yang indah dari mula hingga akhir.)
  • We heard her singing in the shower. (Kami mendengar dia sedang menyanyi ketika mandi.)

 

C.  partisip lampau (p.p.) — hubungan pasif 

Apabila hubungan antara objek dengan perbuatan selepasnya bersifat pasif, iaitu 'objek dikenakan atau menerima sesuatu', gunakan partisip lampau (p.p.).

BentukHubunganContoh
kata kerja pancaindera + O + p.p.Pasif (sesuatu dilakukan padanya)I heard my name called.
kata kerja pancaindera + O + p.p.Pasif (sesuatu dikenakan padanya)She saw her car towed away.
  • I heard my name called over the loudspeaker. (Saya mendengar nama saya dipanggil melalui pembesar suara.)
  • She saw her car towed away. (Dia melihat keretanya ditunda pergi.)
  • We watched the tree cut down. (Kami menonton pokok itu ditebang.)
  • I felt my shoulder touched from behind. (Saya merasai bahu saya disentuh dari belakang.)

Perkara penting

  1. 1Sama seperti kata kerja suruhan, selepas kata kerja pancaindera datang bentuk dasar tanpa to, dan bukan bentuk dasar dengan to — di sinilah kesilapan paling kerap berlaku. (Contoh: I saw her cross.)
  2. 2Bezanya pada nada: bentuk dasar tanpa to bermaksud keseluruhan perbuatan yang selesai, manakala partisip kini (-ing) bermaksud satu babak yang sedang berlangsung — kuasai rasa bahasa ini. (Contoh: cross / crossing)
  3. 3Apabila objek menerima perbuatan dalam hubungan pasif, gunakan partisip lampau (p.p.) — peraturan ini kerap diperlukan dalam penggunaan sebenar. (Contoh: I heard my name called.)
  4. 4smell·feel ialah kata kerja pancaindera, tetapi apabila menyatakan keadaan, kata adjektif boleh juga datang selepasnya — ketahuilah pengecualian ini. (Contoh: The soup smells good.)
  5. 5Dalam ayat pasif, bentuk dasar tanpa to selepas kata kerja pancaindera bertukar menjadi bentuk dasar dengan to — ada peraturan khas ini. (Contoh: He was seen to cross the road.)

Contoh

I saw her cross the street.
Saya melihat dia melintas jalan.
I saw her crossing the street.
Saya melihat dia sedang melintas jalan.
I heard someone call my name.
Saya mendengar seseorang memanggil nama saya.
We felt the ground shaking.
Kami merasai tanah sedang bergegar.
I watched the children play in the park.
Saya menonton kanak-kanak bermain di taman.
Unit ini mempunyai lebih banyak contoh. Daftar untuk melihat dan mendengar kesemuanya.

Kesilapan lazim

I saw her to cross the street.
I saw her cross the street.
We heard the birds to sing.
We heard the birds sing.
I heard my name calling over the loudspeaker.
I heard my name called over the loudspeaker.
She felt someone touched her shoulder.
She felt someone touch her shoulder.
I watched him to play soccer.
I watched him play soccer.
Pastikan anda benar-benar menguasainya
Membaca peraturan dan menggunakannya adalah dua perkara berbeza. Apabila anda silap, AI menunjukkan topik yang menyekat anda.
Berlatih secara percuma