Lanjutan · Unit 72

Rangkuman - pelengkap objek menurut kata kerja pola kalimat ke-5

Karena bentuk pelengkap objek mana yang datang dalam kalimat pola ke-5 ditentukan oleh kata kerja di depannya, menghafal utuh secara berkelompok kata kerja mana mengambil pelengkap yang mana adalah jalan supaya tidak goy…

Penjelasan

Karena bentuk pelengkap objek mana yang datang dalam kalimat pola ke-5 ditentukan oleh kata kerja di depannya, menghafal utuh secara berkelompok kata kerja mana mengambil pelengkap yang mana adalah jalan supaya tidak goyah dalam pemakaian nyata.

 

A.  Kelompok bentuk to — want/expect/ask/tell/allow 

Kelompok want·expect·ask·tell·order·allow·enable·force·advise·persuade wajib mengambil bentuk to sebagai pelengkap di belakang objek sehingga menyatakan arti 'ingin·menyuruh·mengizinkan·memaksa seseorang melakukan sesuatu'. Hafalkan utuh rumus kata kerja + objek + bentuk to.

Kata kerjaKesanContoh
wantinginI want you to try again.
expectmengharapkanWe expect them to arrive soon.
askmemintaShe asked me to open it.
tellmenyuruhHe told us to be quiet.
allowmengizinkanThey allow us to leave early.
forcememaksaShe forced him to apologize.
  • The boss wants everyone to attend the meeting. (Atasan ingin semua orang menghadiri rapat itu.)
  • My parents allowed me to stay out late. (Orang tua saya mengizinkan saya berada di luar sampai larut.)
  • The doctor advised her to rest more. (Dokter menasihatinya agar lebih banyak beristirahat.)
  • Nothing will force me to change my mind. (Tidak ada yang akan memaksa saya mengubah pikiran saya.)

 

B.  Bentuk dasar — make/let/have + see/hear/feel 

Kata kerja penyuruh make·let·have dan kata kerja indra see·hear·feel·watch·notice mengambil bentuk dasar tanpa to sebagai pelengkap objek, dan kata kerja indra bisa sekaligus mengambil -ing sehingga rasanya terbelah menjadi 'melihat utuh (bentuk dasar) vs melihat sedang berlangsung (-ing)'.

Kelompok kata kerjaBentuk pelengkapContoh
make (paksa)Bentuk dasarShe made me clean my room.
let (izin)Bentuk dasarPlease let me know.
have (minta·suruh)Bentuk dasarI had him fix the pipe.
see / watchdasar / -ingI saw her dance / dancing.
heardasar / -ingWe heard him shout / shouting.
feeldasar / -ingI felt someone touch / touching me.
  • My mom made me do the dishes. (Ibu saya mengharuskan saya mencuci piring.)
  • Let me help you with that. (Biar saya bantu Anda dengan hal itu.)
  • I heard the phone ring three times. (Saya mendengar telepon berdering tiga kali.)
  • We watched the children playing in the yard. (Kami menonton anak-anak sedang bermain di halaman.)

 

C.  Kelompok banyak bentuk — get/help/keep/find/leave 

get·help·keep·find·leave mengambil bermacam bentuk menurut keadaannya, yaitu bentuk to, bentuk dasar, partisip lampau, kata sifat, atau -ing, jadi harus dipilih sesuai konteks. Khususnya get terbelah menjadi bentuk to kalau objeknya orang dan partisip lampau kalau objeknya benda (pasif).

Kata kerjaBentuk pelengkapContoh
get (orang)Bentuk toI got him to help me.
get (benda)Partisip lampauI got my hair cut.
helpdasar / bentuk toShe helped me (to) move.
keepkata sifat / -ingKeep the door closed. / Keep him waiting.
findkata sifat / -ing / p.p.I found the book useful. / him sleeping.
leavekata sifat / -ing / p.p.Don't leave me alone. / him crying.
  • I finally got my dad to buy me a bike. (Akhirnya saya berhasil membuat ayah saya membelikan saya sepeda.)
  • She got her essay edited by a friend. (Dia minta esainya disunting oleh seorang teman.)
  • Can you help me carry these boxes? (Bisakah Anda membantu saya mengangkat kotak-kotak ini?)
  • The rain kept us waiting at the station. (Hujan membuat kami terus menunggu di stasiun.)

Poin penting

  1. 1Kelompok want·expect·ask·tell·order·allow·force selalu mengambil bentuk to di belakang objek — kalau dihafal berkelompok, separuh persoalannya sudah selesai. (Contoh: I told him to leave.)
  2. 2Kata kerja penyuruh make·let·have hanya mengambil bentuk dasar tanpa to sebagai pelengkap objek — di sinilah kesalahan paling sering terjadi. (Contoh: She made me go.)
  3. 3Kata kerja indra see·hear·feel·watch sama-sama bisa memakai bentuk dasar (melihat utuh) dan -ing (melihat sedang berlangsung), dan yang berbeda hanya sedikit rasanya — biasakan ini. (Contoh: I saw him cross / crossing the road.)
  4. 4get terbelah menjadi bentuk to kalau sasarannya orang dan partisip lampau (pasif) kalau sasarannya benda — aturan inilah inti pola kalimat ke-5 untuk get. (Contoh: I got him to help / I got my hair cut.)
  5. 5help adalah pengecualian: di belakangnya datang bentuk (to) dasar, dan dalam percakapan Amerika lebih wajar kalau to dihilangkan — ketahui kelaziman ini. (Contoh: He helped me (to) carry it.)
  6. 6keep·find·leave bisa mengambil bermacam pelengkap seperti kata sifat, -ing, dan partisip lampau, lalu bentuknya terbelah menurut hubungan objek dengan pelengkapnya (aktif/pasif) — tentukan dari konteksnya. (Contoh: Keep him waiting / Keep the door closed.)

Contoh

I want you to finish this by Friday.
Saya ingin Anda menyelesaikan ini sebelum hari Jumat.
We expect the guests to arrive at seven.
Kami memperkirakan para tamu tiba pukul tujuh.
The teacher asked us to open our books.
Guru itu meminta kami membuka buku kami.
My boss told me to work overtime.
Atasan saya menyuruh saya lembur.
Her parents allowed her to travel abroad.
Orang tuanya mengizinkan dia bepergian ke luar negeri.
Unit ini punya contoh lainnya. Daftar untuk melihat dan mendengarkan semuanya.

Kesalahan umum

She let me to use her car.
She let me use her car.
The boss wants us finish it today.
The boss wants us to finish it today.
I got him fix the sink.
I got him to fix the sink.
I saw him to enter the room.
I saw him enter the room.
She had the report translate.
She had the report translated.
Pastikan Anda benar-benar paham
Membaca aturan dan menerapkannya itu berbeda. Saat salah, AI menunjukkan materi mana yang menghambat Anda.
Berlatih gratis