심화 · Unit 25

분사구문 - 만들기

분사구문은 부사절의 접속사와 주어를 생략하고 동사를 분사(-ing)로 바꾼 축약 형태로, 시간·이유·동시동작·연속동작·조건·양보의 의미를 문맥으로 전달합니다.

개념 설명

분사구문은 부사절의 접속사와 주어를 생략하고 동사를 분사(-ing)로 바꾼 축약 형태로, 시간·이유·동시동작·연속동작·조건·양보의 의미를 문맥으로 전달합니다.

 

A.  분사구문 만들기 — 3단계 

분사구문은 부사절의 접속사를 지우고, 두 절 주어가 같으면 부사절 주어를 지우고, 부사절 동사를 -ing로 바꾸는 세 단계로 만듭니다. 순서는 접속사·주어 생략 → 동사를 -ing로.

단계원문처리
0. 부사절When I walked down the street, I met an old friend.원본
1. 접속사 생략I walked down the street, I met an old friend.When 지움
2. 주어 생략walked down the street, I met an old friend.I 지움
3. 동사 → -ingWalking down the street, I met an old friend.walked → Walking
  • When she saw me, she smiled. → Seeing me, she smiled. (저를 보자 그녀는 미소 지었어요.)
  • As I opened the door, I heard a strange sound. → Opening the door, I heard a strange sound. (문을 열자 이상한 소리가 들렸어요.)
  • Because he felt sick, he stayed home. → Feeling sick, he stayed home. (아파서 그는 집에 있었어요.)

 

B.  능동 분사구문 — 현재분사 형태 

부사절 동사가 능동일 때는 그대로 -ing 형태로 바꿉니다. be동사는 Being으로, 일반동사는 그 동사의 -ing형으로 바뀝니다.

부사절분사구문
When I walk ...Walking ...~하며·~하다가
Because he is tiredBeing tired피곤해서
As she smiledSmiling미소 지으며
After I finished ...Finishing ...~을 마치고
  • Walking to school, I met my teacher. (학교에 걸어가다가 선생님을 만났어요.)
  • Being very busy, she couldn't answer the phone. (매우 바빠서 그녀는 전화를 받을 수 없었어요.)
  • Smiling brightly, the child ran to her mother. (환하게 웃으며 아이는 엄마에게 달려갔어요.)
  • Finishing his coffee, he stood up. (커피를 다 마시고 그는 일어섰어요.)

 

C.  분사구문의 의미 — 문맥으로 결정 

분사구문은 접속사가 없어 의미가 문맥으로 결정되며, 시간·이유·동시동작·연속동작·조건·양보의 여섯 가지 뜻을 담을 수 있습니다.

의미원래 접속사예시
시간when·as·after·whileArriving at the station, I called her.
이유because·as·sinceBeing tired, he went to bed.
동시동작while·asWatching TV, she ate dinner.
연속동작andOpening the box, he found a letter.
조건ifTurning left, you'll see the bank.
양보though·althoughLiving next door, we rarely meet.
  • Arriving home late, I went straight to bed. (집에 늦게 도착해서 저는 곧장 잠자리에 들었어요.)
  • Not knowing what to do, she asked her father. (뭘 해야 할지 몰라서 그녀는 아버지에게 물었어요.)
  • Reading a book, he sipped his tea. (책을 읽으며 그는 차를 마셨어요.)
  • Living in Seoul for ten years, he still gets lost. (10년째 서울에 살지만 그는 아직도 길을 잃어요.)

핵심 포인트

  1. 1분사구문 만들기는 접속사 생략 → 주어 생략(두 절 주어 같을 때) → 동사를 -ing로의 3단계입니다. (예: When I walked → Walking)
  2. 2두 절 주어가 같을 때만 부사절 주어를 생략하며, 주어가 다르면 분사 앞에 주어를 남기는 독립 분사구문이 됩니다. (예: The sun setting, we left the beach.)
  3. 3분사구문의 의미는 접속사가 없어 문맥으로만 결정되므로, 시간·이유·동시동작·연속동작·조건·양보 중 하나로 자연스럽게 해석합니다.
  4. 4회화·글쓰기에서는 시간·이유·동시동작 세 가지가 압도적으로 자주 쓰이는 유형입니다. (예: Walking to work, I listen to podcasts.)
  5. 5한국어의 '~하다가·~해서·~하며·~하고'가 모두 분사구문 한 형태로 표현됩니다. (예: '피곤해서' → Being tired.)

예문

Walking down the street, I saw an old friend.
길을 걷다가 저는 옛 친구를 봤어요.
Feeling tired, she went to bed early.
피곤해서 그녀는 일찍 잠자리에 들었어요.
Opening the door, he found a package.
문을 열자 그는 소포를 발견했어요.
Listening to music, she cleaned her room.
음악을 들으며 그녀는 방을 청소했어요.
Turning left, you will see the post office.
왼쪽으로 돌면 우체국이 보일 거예요.
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이렇게 틀리기 쉬워요

When walking down the street, I met a friend.
Walking down the street, I met a friend.
Walked down the street, I met a friend.
Walking down the street, I met a friend.
I walking to school, saw a cat.
Walking to school, I saw a cat.
Tired, he went to bed.
Being tired, he went to bed.
Not know what to do, I asked her.
Not knowing what to do, I asked her.
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