Zaawansowany · Unit 25

Skrót imiesłowowy - jak go zbudować

Imiesłowowy skrót zdania podrzędnego okolicznikowego powstaje przez opuszczenie spójnika i podmiotu oraz zamianę czasownika na imiesłów (-ing), a znaczenia czasu·przyczyny·jednoczesności·następstwa czynności·warunku·przy…

Wyjaśnienie

Imiesłowowy skrót zdania podrzędnego okolicznikowego powstaje przez opuszczenie spójnika i podmiotu oraz zamianę czasownika na imiesłów (-ing), a znaczenia czasu·przyczyny·jednoczesności·następstwa czynności·warunku·przyzwolenia przekazuje przez kontekst.

 

A.  Jak zbudować skrót imiesłowowy — 3 kroki 

Skrót imiesłowowy buduje się w trzech krokach: usuwa się spójnik zdania podrzędnego, usuwa się jego podmiot, jeśli oba zdania mają ten sam podmiot, i zamienia się czasownik zdania podrzędnego na formę -ing. Kolejność jest taka: spójnik·podmiot znikają → czasownik na -ing.

KrokTekst wyjściowyDziałanie
0. Zdanie podrzędneWhen I walked down the street, I met an old friend.oryginał
1. Usunięcie spójnikaI walked down the street, I met an old friend.usuwamy When
2. Usunięcie podmiotuwalked down the street, I met an old friend.usuwamy I
3. Czasownik → -ingWalking down the street, I met an old friend.walked → Walking
  • When she saw me, she smiled. → Seeing me, she smiled. (Gdy mnie zobaczyła, uśmiechnęła się.)
  • As I opened the door, I heard a strange sound. → Opening the door, I heard a strange sound. (Gdy otworzyłem drzwi, usłyszałem dziwny dźwięk.)
  • Because he felt sick, he stayed home. → Feeling sick, he stayed home. (Ponieważ źle się czuł, został w domu.)

 

B.  Skrót czynny — postać imiesłowu czynnego 

Gdy czasownik zdania podrzędnego jest w stronie czynnej, zamienia się go wprost na formę -ing. Czasownik be przechodzi w Being, a czasownik zwykły w swoją formę -ing.

Zdanie podrzędneSkrót imiesłowowyZnaczenie
When I walk ...Walking ...idąc·w trakcie drogi
Because he is tiredBeing tiredponieważ jest zmęczony
As she smiledSmilinguśmiechając się
After I finished ...Finishing ...skończywszy coś
  • Walking to school, I met my teacher. (Idąc do szkoły, spotkałem nauczyciela.)
  • Being very busy, she couldn't answer the phone. (Ponieważ była bardzo zajęta, nie mogła odebrać telefonu.)
  • Smiling brightly, the child ran to her mother. (Uśmiechając się promiennie, dziecko pobiegło do mamy.)
  • Finishing his coffee, he stood up. (Dopiwszy kawę, wstał.)

 

C.  Znaczenie skrótu — rozstrzyga kontekst 

Skrót imiesłowowy nie ma spójnika, więc jego znaczenie rozstrzyga kontekst i może ono być jednym z sześciu: czas·przyczyna·jednoczesność·następstwo czynności·warunek·przyzwolenie.

ZnaczeniePierwotny spójnikPrzykład
czaswhen·as·after·whileArriving at the station, I called her.
przyczynabecause·as·sinceBeing tired, he went to bed.
jednoczesnośćwhile·asWatching TV, she ate dinner.
następstwo czynnościandOpening the box, he found a letter.
warunekifTurning left, you'll see the bank.
przyzwoleniethough·althoughLiving next door, we rarely meet.
  • Arriving home late, I went straight to bed. (Ponieważ wróciłem późno do domu, poszedłem prosto spać.)
  • Not knowing what to do, she asked her father. (Nie wiedząc, co robić, zapytała ojca.)
  • Reading a book, he sipped his tea. (Czytając książkę, popijał herbatę.)
  • Living in Seoul for ten years, he still gets lost. (Choć mieszka w Seulu od dziesięciu lat, wciąż się gubi.)

Najważniejsze punkty

  1. 1Skrót imiesłowowy tworzy się w trzech krokach: opuszczenie spójnika → opuszczenie podmiotu (gdy oba zdania mają ten sam podmiot) → zamiana czasownika na -ing. (przykład: When I walked → Walking)
  2. 2Podmiot zdania podrzędnego opuszcza się tylko wtedy, gdy oba zdania mają ten sam podmiot; gdy podmioty są różne, zostawia się podmiot przed imiesłowem i powstaje skrót z własnym podmiotem. (przykład: The sun setting, we left the beach.)
  3. 3Znaczenie skrótu imiesłowowego, wobec braku spójnika, rozstrzyga wyłącznie kontekst, więc odczytuje się je naturalnie jako czas, przyczynę, jednoczesność, następstwo czynności, warunek albo przyzwolenie.
  4. 4W mowie i piśmie zdecydowanie najczęstsze są trzy typy: czas, przyczyna i jednoczesność. (przykład: Walking to work, I listen to podcasts.)
  5. 5Polskie „idąc·ponieważ·robiąc to·a potem” wyraża się jedną formą skrótu imiesłowowego. (przykład: „ponieważ był zmęczony” → Being tired.)

Przykłady

Walking down the street, I saw an old friend.
Idąc ulicą, zobaczyłem starego przyjaciela.
Feeling tired, she went to bed early.
Czując zmęczenie, poszła wcześnie spać.
Opening the door, he found a package.
Otwierając drzwi, znalazł paczkę.
Listening to music, she cleaned her room.
Słuchając muzyki, sprzątała swój pokój.
Turning left, you will see the post office.
Skręcając w lewo, zobaczysz pocztę.
Ta jednostka ma więcej przykładów. Załóż konto, aby zobaczyć i usłyszeć wszystkie.

Typowe błędy

When walking down the street, I met a friend.
Walking down the street, I met a friend.
Walked down the street, I met a friend.
Walking down the street, I met a friend.
I walking to school, saw a cat.
Walking to school, I saw a cat.
Tired, he went to bed.
Being tired, he went to bed.
Not know what to do, I asked her.
Not knowing what to do, I asked her.
Sprawdź, czy naprawdę to opanowałeś
Przeczytać regułę to co innego niż ją zastosować. Gdy się pomylisz, AI wskaże zagadnienie, które sprawia kłopot.
Ćwicz za darmo