Lanjutan · Unit 14

Bentuk to - menentukan fungsinya

Bentuk to dipakai dalam salah satu dari tiga fungsi — sebagai kata benda, sebagai kata sifat, atau sebagai kata keterangan — menurut letaknya di dalam kalimat dan jenis kata di sekitarnya.

Penjelasan

Bentuk to dipakai dalam salah satu dari tiga fungsi — sebagai kata benda, sebagai kata sifat, atau sebagai kata keterangan — menurut letaknya di dalam kalimat dan jenis kata di sekitarnya. Unit ini adalah tempat melatih penentuan itu secara menyeluruh.

 

A.  Fungsi benda — posisi subjek·objek·pelengkap 

Fungsi benda berarti 'hal melakukan ~' dan menempati posisi tempat kata benda berada (subjek·objek·pelengkap). Biasanya muncul sesudah kata kerja seperti want·hope·decide·plan·need, sebagai pelengkap sesudah kata kerja be, atau di posisi subjek pada awal kalimat.

PosisiLetak dalam kalimatContoh
SubjekPaling depanTo read books is my hobby.
ObjekSesudah kata kerjaI decided to quit.
PelengkapSesudah kata kerja beMy goal is to graduate.
  • To finish this project on time is our goal. (Menyelesaikan proyek ini tepat waktu adalah tujuan kami.)
  • She hopes to become a teacher. (Dia berharap menjadi guru.)
  • His dream is to travel around the world. (Impiannya adalah berkeliling dunia.)

 

B.  Fungsi sifat — menerangkan dari belakang benda 

Fungsi sifat menerangkan kata benda di depannya dari belakang dan memberi arti '… untuk di~'. Urutan kata yang hampir tidak menyisipkan unsur lain antara kata benda dan bentuk to adalah tandanya yang paling kuat.

Kata benda + to VArti
something to eatsesuatu untuk dimakan
a book to readbuku untuk dibaca
time to leavewaktu untuk berangkat
a place to staytempat untuk menginap
  • I need a pen to write with. (Saya perlu pena untuk menulis.)
  • She has many friends to talk to. (Dia punya banyak teman untuk diajak bicara.)
  • Is there anything to drink in the fridge? (Apakah ada sesuatu untuk diminum di kulkas?)
  • It's time to go home. (Sudah waktunya pulang.)

 

C.  Fungsi keterangan — kerja·sifat·kalimat 

Fungsi keterangan menerangkan kata kerja, kata sifat, atau seluruh kalimat dan memberi bermacam arti seperti tujuan, hasil, sebab perasaan, dan dasar penilaian. letak bentuk to → kunci fungsinya — kalau bukan posisi kata benda dan bukan tepat di belakang kata benda, biasanya itu sebagai kata keterangan.

Arti rinciLetak penandaContoh
TujuanKata kerja + to VI went to buy milk.
Hasilgrew up / lived to VHe grew up to be a doctor.
Sebab perasaanKata sifat + to VI'm happy to see you.
Dasar penilaianKata sifat + to VHe must be crazy to say that.
  • She studied hard to pass the exam. (Dia belajar keras untuk lulus ujian.)
  • He lived to be 90. (Dia hidup sampai umur 90 tahun.)
  • I'm glad to hear the news. (Saya senang mendengar kabar itu.)
  • She must be smart to solve that problem. (Dia pasti pintar sampai bisa memecahkan soal itu.)

 

D.  Tiga fungsi dibandingkan — sekali lihat 

Kalau ketiga fungsi itu dirapikan dalam satu tabel perbandingan, Anda bisa langsung memetakan posisi dan artinya begitu bertemu bentuk to dalam praktik. Urutan penentuannya adalah 'cek posisi → cek unsur di depannya → cek arti'.

FungsiPosisi·unsur di depanArti utamaContoh
BendaPosisi subjek·objek·pelengkaphal melakukan ~I want to eat.
SifatTepat di belakang kata bendakata benda untuk di~something to eat
KeteranganDi belakang kata kerja·kata sifat·kalimatuntuk ~·karena ~I ate to live.

Poin penting

  1. 1Penentuan dimulai dari letaknya dalam kalimat — posisi subjek·objek·pelengkap berarti sebagai kata benda, tepat di belakang kata benda berarti sebagai kata sifat, selebihnya biasanya sebagai kata keterangan. (Contoh: To read books / a book to read / went to read)
  2. 2Fungsi benda paling sering muncul sebagai objek want·hope·decide·plan·need dan sebagai pelengkap sesudah kata kerja be. (Contoh: My goal is to graduate.)
  3. 3Fungsi sifat menempel tepat di belakang kata benda seperti something·anything·a book·time dan memberi arti '… untuk di~'. (Contoh: something to eat.)
  4. 4Fungsi keterangan terbagi menjadi empat, yaitu tujuan, hasil, sebab perasaan, dan dasar penilaian, dan arti rincinya ditentukan oleh unsur di depannya serta konteks. (Contoh: I'm glad to see you.)
  5. 5Kalau bentuk to berada di posisi yang bukan posisi kata benda, hampir selalu itu sebagai kata keterangan, dan arti tujuan 'untuk ~' adalah yang paling sering. (Contoh: I went to buy milk.)

Contoh

To learn a new language takes time.
Mempelajari bahasa baru butuh waktu.
She decided to move to a new city.
Dia memutuskan untuk pindah ke kota baru.
My plan is to save money for a trip.
Rencana saya adalah menabung untuk perjalanan.
I have a lot of homework to finish tonight.
Saya punya banyak pekerjaan rumah untuk diselesaikan malam ini.
Do you have anything to eat in the kitchen?
Apakah ada sesuatu untuk dimakan di dapur?
Unit ini punya contoh lainnya. Daftar untuk melihat dan mendengarkan semuanya.

Kesalahan umum

To learn English are fun.
To learn English is fun.
I have a lot of work do.
I have a lot of work to do.
She went to the store for buy milk.
She went to the store to buy milk.
I'm happy for see you.
I'm happy to see you.
He grew up for be a doctor.
He grew up to be a doctor.
Pastikan Anda benar-benar paham
Membaca aturan dan menerapkannya itu berbeda. Saat salah, AI menunjukkan materi mana yang menghambat Anda.
Berlatih gratis