Kata relatif - kata ganti relatif what
Kata ganti relatif what sudah memuat kata acuan di dalam dirinya sendiri sehingga artinya sama dengan the thing(s) which/that, dan ia masuk ke posisi subjek·objek·pelengkap seperti kata benda.
Penjelasan
Kata ganti relatif what sudah memuat kata acuan di dalam dirinya sendiri sehingga artinya sama dengan the thing(s) which/that, dan ia masuk ke posisi subjek·objek·pelengkap seperti kata benda. Bedanya yang menentukan dari that·which adalah ia tidak memerlukan kata acuan di depannya.
A. what = the thing(s) which/that — memuat kata acuan
what sudah memuat kata acuan di dalamnya, jadi di depannya tidak ditulis kata acuan benda secara terpisah, dan artinya selalu sama dengan the thing(s) which/that. Hafalkan utuh rumus what = kata acuan + kata ganti relatif.
| Dua kalimat | Gabungan (what) |
|---|---|
| Tell me the thing. You saw it. | Tell me what you saw. |
| I understand the things. She said them. | I understand what she said. |
| Give me the thing. You have it. | Give me what you have. |
- What I want is a good night's sleep. (Yang saya inginkan adalah tidur yang nyenyak.)
- Show me what is in the box. (Tunjukkan kepada saya apa yang ada di dalam kotak itu.)
- I remember what she wrote in her letter. (Saya ingat apa yang dia tulis di suratnya.)
- He didn't understand what I meant. (Dia tidak paham apa yang saya maksud.)
B. Peran dalam kalimat — subjek·objek·pelengkap
Klausa yang dipimpin what adalah klausa benda, jadi ia bebas masuk ke posisi subjek·objek kata kerja·objek kata depan·pelengkap di dalam kalimat, dan kalau menjadi subjek, keseluruhannya diperlakukan sebagai kata benda tunggal.
| Peran | Contoh kalimat |
|---|---|
| Subjek | What she said is true. |
| Objek kata kerja | I know what you mean. |
| Objek kata depan | Listen to what he says. |
| Pelengkap | This is what I want. |
- What matters is honesty. (Yang penting adalah kejujuran.)
- I don't remember what he asked. (Saya tidak ingat apa yang dia tanyakan.)
- We were surprised at what happened. (Kami terkejut atas apa yang terjadi.)
- That's exactly what I was thinking. (Itu persis apa yang sedang saya pikirkan.)
C. Ungkapan tetap — what is called, what is more
Sebagai ungkapan tetap yang memanfaatkan what, what is called·what we call sering dipakai dengan arti 'yang disebut·yang dinamakan', what is more dengan arti 'lagi pula', dan what is worse dengan arti 'lebih parah lagi'.
| Ungkapan | Arti | Contoh kalimat |
|---|---|---|
| what is called | Yang disebut·yang dinamakan | He is what is called a genius. |
| what we call | Yang disebut·yang dinamakan | This is what we call fusion cuisine. |
| what is more | Lagi pula | He is smart, and what is more, kind. |
| what is worse | Lebih parah lagi | It was late, and what is worse, raining. |
- She is what is called a self-made person. (Dia adalah yang disebut orang sukses hasil usaha sendiri.)
- This is what we call an emergency. (Inilah yang kami sebut keadaan darurat.)
- He is talented, and what is more, hardworking. (Dia berbakat, dan lagi pula rajin.)
- The road was closed, and what is worse, we had no map. (Jalannya ditutup, dan lebih parah lagi, kami tidak punya peta.)
Poin penting
- 1Kata ganti relatif what sudah memuat kata acuan di dalam dirinya, jadi di depannya tidak ditulis the thing atau kata benda lain secara terpisah — patuhi aturan ini. (Contoh: What she said is true)
- 2Klausa what masuk ke posisi subjek·objek·pelengkap seperti kata benda, dan kalau menjadi subjek ia diperlakukan tunggal — biasakan rasa ini. (Contoh: What matters is honesty)
- 3that·which wajib punya kata acuan di depannya, sedangkan what memimpin klausa sendirian tanpa kata acuan — ingatlah perbedaan yang menentukan ini. (Contoh: I know the thing that happened / I know what happened)
- 4what is called / what we call adalah ungkapan tetap yang berarti 'yang disebut·yang dinamakan', dan what is more berarti 'lagi pula', keduanya sering dipakai dalam percakapan — pelajarilah hal ini. (Contoh: He is what is called a genius)