Avancé · Unit 21

Participe - sens et formes

Le participe est une forme dérivée du verbe qui qualifie le nom à la manière d'un adjectif : le participe présent porte la valeur active et progressive, le participe passé la valeur passive et accomplie.

Explication

Le participe est une forme dérivée du verbe qui qualifie le nom à la manière d'un adjectif : le participe présent porte la valeur active et progressive, le participe passé la valeur passive et accomplie.

 

A.  Participe présent (-ing) — actif, progressif 

Le participe présent se forme en ajoutant -ing à la base verbale et indique que le nom accomplit lui-même l'action (actif) ou qu'elle est en cours (progressif). Le principe central est participe présent = actif, progressif.

ValeurExempleSens
Actifa crying babyun bébé qui pleure
Progressifa running manun homme qui court
Déclencheur d'émotionan interesting bookun livre intéressant
  • The barking dog scared me. (Le chien qui aboyait m'a fait peur.)
  • I saw a burning house. (J'ai vu une maison en flammes.)
  • She read an interesting article. (Elle a lu un article intéressant.)
  • Look at the smiling children. (Regardez les enfants qui sourient.)

 

B.  Participe passé (-ed / irrégulier) — passif, accompli 

Le participe passé prend la forme en -ed pour les verbes réguliers et une forme propre pour les verbes irréguliers ; il indique que le nom subit l'action (passif) ou qu'il se trouve déjà dans un état achevé (accompli). Le principe central est participe passé = passif, accompli.

TypeBase verbaleParticipe passéExemple
Régulier (-ed)closecloseda closed door
Régulier (-ed)paintpainteda painted wall
Régulier (-ed)exciteexcitedan excited child
Irrégulierbreakbrokena broken window
Irrégulierwritewrittena written report
Irrégulierstealstolena stolen bicycle
Irrégulierfreezefrozenfrozen food
  • The broken vase belongs to my grandmother. (Le vase cassé appartient à ma grand-mère.)
  • She was excited about the trip. (Elle était tout excitée à l'idée de ce voyage.)
  • We bought some frozen vegetables. (Nous avons acheté des légumes surgelés.)
  • He read the written instructions carefully. (Il a lu attentivement les consignes écrites.)

 

C.  Participe épithète — place avant ou après le nom 

Le participe qualifie le nom comme le ferait un adjectif, et une règle de place s'y applique : employé seul, il se met devant le nom ; accompagné d'autres éléments, il se met derrière.

PlaceConditionExemple actif, progressifExemple passif, accompli
Devant le nomParticipe seula sleeping babya broken window
Derrière le nomParticipe accompagnéthe baby sleeping in the cribthe window broken by the storm
  • The girl wearing a red dress is my sister. (La fille qui porte une robe rouge est ma sœur.)
  • The letter written in French is hard to read. (La lettre écrite en français est difficile à lire.)
  • Look at the crying baby. (Regardez le bébé qui pleure.)
  • The children playing in the park are so happy. (Les enfants qui jouent dans le parc ont l'air si heureux.)

Points clés

  1. 1Le participe présent (verbe-ing) exprime l'actif ou le progressif et qualifie le nom comme le ferait un adjectif. (ex. : a sleeping baby, the running water)
  2. 2Le participe passé (verbe-ed ou forme irrégulière) exprime le passif ou l'accompli et qualifie lui aussi le nom. (ex. : a broken window, a written report)
  3. 3Employé seul, le participe se place devant le nom ; accompagné d'autres éléments, il se place derrière. (ex. : a sleeping baby / the baby sleeping in the crib)
  4. 4On emploie le participe présent pour ce qui déclenche l'émotion, et le participe passé pour la personne qui l'éprouve. (ex. : The movie is exciting. / I am excited.)
  5. 5Les participes passés des verbes irréguliers (broken · written · stolen · frozen, etc.) doivent être appris à part, alors commencez par mémoriser en bloc les formes les plus courantes. (ex. : break → broken, steal → stolen)

Exemples

Look at the sleeping baby.
Regardez le bébé qui dort.
She fixed the broken window.
Elle a réparé la fenêtre cassée.
The barking dog scared the children.
Le chien qui aboyait a fait peur aux enfants.
I read an interesting book yesterday.
J'ai lu un livre intéressant hier.
The stolen bicycle was found in the park.
Le vélo volé a été retrouvé dans le parc.
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Erreurs fréquentes

Look at the slept baby.
Look at the sleeping baby.
She fixed the breaking window.
She fixed the broken window.
The movie was excited.
The movie was exciting.
I am boring in this class.
I am bored in this class.
The girl wear a red dress is my sister.
The girl wearing a red dress is my sister.
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