進階 · Unit 21
分詞 — 意思與形態
分詞是由動詞變化而來的形態，像形容詞一樣修飾名詞，現在分詞表示主動和進行的意思，過去分詞表示被動和完成的意思。
概念說明
分詞是由動詞變化而來的形態，像形容詞一樣修飾名詞，現在分詞表示主動和進行的意思，過去分詞表示被動和完成的意思。
A. 現在分詞 (動詞-ing) — 主動、進行
現在分詞是在原形動詞後面加上 -ing 的形態，表示名詞自己在做那個動作(主動)，或是現在正在進行中(進行)。現在分詞 = 主動、進行 就是核心原則。
| 意義 | 例子 | 意思 |
|---|---|---|
| 主動 | a crying baby | 哭泣的嬰兒 |
| 進行 | a running man | 正在跑步的男人 |
| 引發情緒 | an interesting book | 有趣的書 |
- The barking dog scared me. (那隻在吠的狗嚇到我了。)
- I saw a burning house. (我看到一棟正在燃燒的房子。)
- She read an interesting article. (她讀了一篇有趣的文章。)
- Look at the smiling children. (看看那些在微笑的孩子。)
B. 過去分詞 (動詞-ed / 不規則) — 被動、完成
過去分詞在規則動詞是 -ed 形態，在不規則動詞則有各自獨特的形態，表示名詞承受那個動作(被動)，或是已經完成的狀態(完成)。過去分詞 = 被動、完成 就是核心原則。
| 類型 | 原形 | 過去分詞 | 例子 |
|---|---|---|---|
| 規則 (-ed) | close | closed | a closed door |
| 規則 (-ed) | paint | painted | a painted wall |
| 規則 (-ed) | excite | excited | an excited child |
| 不規則 | break | broken | a broken window |
| 不規則 | write | written | a written report |
| 不規則 | steal | stolen | a stolen bicycle |
| 不規則 | freeze | frozen | frozen food |
- The broken vase belongs to my grandmother. (那個破掉的花瓶是我奶奶的。)
- She was excited about the trip. (她對那趟旅行感到興奮。)
- We bought some frozen vegetables. (我們買了一些冷凍蔬菜。)
- He read the written instructions carefully. (他仔細讀了寫下來的說明。)
C. 分詞修飾名詞 — 前後位置規則
分詞像形容詞一樣修飾名詞，單獨使用時放在名詞前面，帶著其他修飾語時則放在名詞後面，有這樣的位置規則。
| 位置 | 條件 | 主動、進行的例子 | 被動、完成的例子 |
|---|---|---|---|
| 名詞前 | 分詞單獨 | a sleeping baby | a broken window |
| 名詞後 | 帶修飾語 | the baby sleeping in the crib | the window broken by the storm |
- The girl wearing a red dress is my sister. (穿著紅色洋裝的那個女孩是我妹妹。)
- The letter written in French is hard to read. (用法文寫的那封信很難讀。)
- Look at the crying baby. (看看那個在哭的嬰兒。)
- The children playing in the park are so happy. (在公園裡玩的孩子們看起來好開心。)
重點整理
- 1現在分詞(動詞-ing)表示主動或進行的狀態，像形容詞一樣修飾名詞。(例: a sleeping baby, the running water)
- 2過去分詞(動詞-ed 或不規則形態)表示被動或完成的狀態，用來修飾名詞。(例: a broken window, a written report)
- 3分詞單獨使用時放在名詞前面，帶修飾語時則放在名詞後面。(例: a sleeping baby / the baby sleeping in the crib)
- 4引發情緒的對象用現在分詞，感受到情緒的人則用過去分詞。(例: The movie is exciting. / I am excited.)
- 5不規則動詞的過去分詞(broken、written、stolen、frozen 等)必須另外背，請先從常用的形態整組記起來。(例: break → broken, steal → stolen)
例句
Look at the sleeping baby.
看看那個在睡覺的嬰兒。
She fixed the broken window.
她修好了破掉的窗戶。
The barking dog scared the children.
那隻在吠的狗嚇到了孩子們。
I read an interesting book yesterday.
我昨天讀了一本有趣的書。
The stolen bicycle was found in the park.
那輛被偷的腳踏車在公園裡被找到了。
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容易犯的錯誤
Look at the sleeping baby.
She fixed the broken window.
The movie was exciting.
I am bored in this class.
The girl wearing a red dress is my sister.