Причастие — причастия чувства (-ing / -ed)
Причастия чувства образуют пары форм на -ing и на -ed, как exciting / excited, причём форма на -ing значит «вызывающий чувство», а форма на -ed — «испытывающий чувство».
Объяснение
Причастия чувства образуют пары форм на -ing и на -ed, как exciting / excited, причём форма на -ing значит «вызывающий чувство», а форма на -ed — «испытывающий чувство».
A. Форма на -ing — вызывающая чувство
Форму на -ing берут тогда, когда предмет, обстановка или переживание вызывают у кого-то определённое чувство; она определяет в основном предметы и обстановку. Запомните формулу целиком: -ing = вызывающий чувство.
| Форма на -ing | Значение | Что определяет |
|---|---|---|
| exciting | волнующий | предмет, обстановка |
| boring | наводящий скуку | предмет, обстановка |
| interesting | вызывающий интерес | предмет, обстановка |
| tiring | утомляющий | предмет, обстановка |
| confusing | сбивающий с толку | предмет, обстановка |
- The game was exciting. (Матч был захватывающим.)
- This book is really interesting. (Эта книга по-настоящему интересная.)
- The long meeting was tiring. (Долгое совещание было утомительным.)
- The instructions are confusing. (Эта инструкция сбивает с толку.)
B. Форма на -ed — испытывающая чувство
Форму на -ed берут тогда, когда человек действительно переживает это чувство, и подлежащим при ней обычно бывает человек. Заучивайте её в паре с формой на -ing по формуле -ed = испытывающий чувство.
| Форма на -ed | Значение | Обычное подлежащее |
|---|---|---|
| excited | взволнованный | человек |
| bored | скучающий | человек |
| interested | заинтересованный | человек |
| tired | усталый | человек |
| confused | сбитый с толку | человек |
- I am excited about the trip. (Я в предвкушении этой поездки.)
- The children look bored. (Дети выглядят скучающими.)
- She is interested in art. (Она интересуется искусством.)
- We were tired after the hike. (Мы устали после похода.)
C. Основные пары — учить парами
Причастия чувства заучивают парами -ing и -ed, и если выработать чутьё «предмет или обстановка — -ing, человек — -ed», то на практике их уже не путают.
| -ing (вызывает) | -ed (испытывает) | Значение |
|---|---|---|
| exciting | excited | волнующий / взволнованный |
| boring | bored | наводящий скуку / скучающий |
| interesting | interested | интересный / заинтересованный |
| surprising | surprised | удивительный / удивлённый |
| tiring | tired | утомляющий / усталый |
| confusing | confused | сбивающий с толку / сбитый с толку |
| satisfying | satisfied | приносящий удовлетворение / довольный |
| disappointing | disappointed | разочаровывающий / разочарованный |
| shocking | shocked | шокирующий / шокированный |
| amazing | amazed | поразительный / поражённый |
- The result was surprising, and everyone was surprised. (Результат был удивительным, и все удивились.)
- The concert was amazing; I was really amazed. (Концерт был потрясающим, и я по-настоящему поразился.)
- The report was disappointing, so the team felt disappointed. (Отчёт разочаровывал, и команда почувствовала разочарование.)
- The workout was tiring; I'm still tired. (Тренировка была изматывающей, и я до сих пор усталый.)
Ключевые моменты
- 1Форма на -ing определяет предмет или обстановку, которые вызывают чувство, а форма на -ed описывает человека, который это чувство действительно испытывает. (Например: The movie is exciting, I am excited.)
- 2В зависимости от того, к предмету или к человеку относятся русские «скучно·удивительно·утомительно», в английском берут совершенно разные причастия. (Например: The class is boring. / I am bored.)
- 3После глаголов восприятия look·seem·feel тоже ставят форму на -ed, если подлежащее — человек. (Например: The children look bored, She seems tired.)
- 4Сочетания формы на -ed с предлогом — interested in / excited about / surprised at·by / disappointed with — лучше заучивать парами. (Например: I am interested in music.)
- 5К предметам и обстановке обязательно берут форму на -ing, а форма на -ed вроде The movie was bored звучит неестественно. (Например: The movie is boring.)